Rabu, 22 April 2015

LAPORAN HASIL PENYULUHAN KEBERSIHAN DIRI




LAPORAN KEGIATAN PENYULUHAN KEBERSIHAN DIRI DENGAN CARA MENGGOSOK GIGI DAN MENCUCI TANGAN SERTA  GIZI SEIMBANG
DI SDN 091 PEKANBARU



1.    Tahap Persiapan
a.       Melakukan konsul dengan pembimbing tentang:
-          Pre-planning penyuluhan kebersihan diri dengan cara menggosok gigi dan mencuci tangan serta gizi seimbang.
-          Pembuatan power point untuk persentasi penyuluhan kebersihan diri dengan cara menggosok gigi dan mencuci tangan serta gizi seimbang
-          Pembuatan leaflet menggosok gigi, mencuci tangan, gizi seimbang.
b.      Mempersiapkan tempat pelaksanaan penyuluhan kebersihan diri dengan cara menggosok gigi dan mencuci tangan serta gizi seimbang di SDN 91 Pekanbaru.

2.    Tahap Pelaksanaan
       Acara dimulai pukul 14.00 WIB. Sasaran seluruh murid kelas 3 SDN 91 Pekanbaru yang berjumlah 75 orang.
No.
Acara
Metode
Waktu

Pembukaan
·     Mengucapkan salam
·     Memperkenalkan mahasiswa yang penyuluhan
·     Menjelaskan tujuan dan kontrak waktu
Ceramah
5 menit








Penyampaian materi
·         Menjelaskan pengertian hipertensi
·         Menjelaskan penyebab rematik
·         Menjelaskan tanda dan gejala rematik
·         Menjelaskan cara perawatan rematik
·         Menjelaskan akibat lanjut dari rematik
·         Menjelaskan pengertian hipertensi
·         Menjelaskan penyebab hipertensi
·         Menjelaskan tanda dan gejala hipertensi
·         Menjelaskan cara perawatan hipertensi
·         Menjelaskan cara pencegahan hipertensi
·         Menjelaskan akibat lanjut dari hipertensi
·         Mendemonstrasikan pembuatan obat tradisional untuk rematik dan hipertensi.

Ceramah























Peragaan
20 menit









Penutup
·         Meminta peserta untuk mengulang kembali pengertian, penyebab, tanda dan gejala, akibat lanjut, pencegahan dan perawatan lansia dengan rematik dan  hipertensi dan obat tradisional. Memberikan reinforcement positif atas jawaban peserta.
·         Menyimpulkan dan menutup diskusi
Tanya Jawab
5 menit

3.      Tahap Evaluasi
1)   Struktur
a.    Tempat sesuai dengan perencanaan dan alat yang dibutuhkan tersedia.
b.    Waktu yang direncanakan sesuai dengan rencana yang sudah ditentukan.
c.    Laporan pendahuluan telah disiapkan sebelum pelaksanaan kegiatan.
2)   Proses
a.    Murid SDN 91 Pekanbaru mengikuti acara dari awal sampai akhir pelaksanaan kegiatan dengan tertib dan antusias.
b.    Seluruh anak-anak hadir dan mendengarkan penyuluhan yang diberikan dengan tertib.
c.    Murid- murid mengajukan 2 pertanyaan, antara lain :
1). Mengapa gigi kita bisa berlubang?
          Gigi berlubang disebabkan oleh bakteri. Bakteri pada gigi muncul karena adanya sisa makanan yang tertinggal digigi akibat tidak gosok gigi. Sisa makanan yang tertinggal akan menjadi bakteri dan menjadi asam yang dapat merusak gigi sehingga gigi adik-adik menjadi berlubang. Untuk itu Gosoklah gigi adik-adik setelah makan secara rutin agar gigi adik-adik semua tidak berlubang.
2). Mengapa nafas kita berbau pada saat bangun tidur di pagi hari?
        Nafas yang berbau pada saat bangun tidur dipagi hari deisebabkan oleh tidak menggosok gigi pada malam sebelum tidur. Kalau kita tidak menggosok gigi sebelum tidur, sisa-sisa makanan yang tertinggal disela-sela gigi akan membusuk sehingga mulut kita berbau pada saat bangun dipagi hari.


3)   Evaluasi hasil
a.    Mahasiswa menyampaikan penyuluhan sesuai dengan materi kepada murid SDN 91 Pekanbaru.
b.    Murid-murid mengerti dan memahami tentang materi yang telah disampaikan.





Tidak ada komentar:

Posting Komentar